Kombinerar universitetsstudier med jobb i skolan

Emilia Halsius, 21, och Iiris Korpi, 20 läser Grundlärarprogrammet årskurs 4-6 via Luleå tekniska universitet och arbetar deltid som klasslärare på Hedskolan. Distansutbildningen gör det möjligt att bo kvar i Gällivare och samtidigt få en lärarexamen.

– Vi undervisar båda tillsammans och får lära oss mycket från studierna som vi kan ta med oss in direkt till undervisningen i klassrummet. Det har varit en stor fördel, att vi kan se hur det fungerar i verkligheten, säger Iiris Korpi, klasslärare och student.

Gällivare kommun erbjuder möjlighet för personal att vidareutbilda sig via universitet med upplägget att de studerar 100 procent och arbetar 50 procent inom förskole- eller skolverksamheten. Samtidigt får personalen lön för heltidsarbete. För att få ta del av förmånen finns vissa krav som behöver uppfyllas samt godkännas av rektor.

– Vi fick information om det här från våra rektorer. Jag har tidigare funderat på att börja plugga, men trivs väldigt bra i Gällivare och tycker det känns ganska långt att flytta till en universitetsstad. När jag fick höra om upplägget att man kan bo kvar här och fortsätta jobba kändes det självklart att söka programmet, säger Iiris Korpi.

Både Iiris och Emilia har nu läst sin första termin på programmet och tycker att upplägget med studierna och arbetet fungerar bra.

– Det kräver en del självdisciplin men det underlättar att jobbet är så roligt. Det bästa med att jobba som lärare är att följa barnens utveckling, både i skolämnena och som personer. Eleverna som vi undervisar är i en ålder där de utvecklas och lär sig väldigt mycket, säger Emilia Halsius, klasslärare och student.

Både Iiris och Emilia arbetade på Hedskolan i cirka ett år innan de började studera, något som varit till fördel även i studierna.

– Ett tips ifall man vill bli lärare är att testa att jobba inom skolan innan man bestämmer sig för att plugga, då känner man ganska snabbt om yrket passar en. Jag själv jobbade som vikarie och klassmentor från början, säger Emilia Halsius.

Iiris instämmer, hon jobbade första året som klassmentor.

– Som klassmentor går man med läraren hela dagen, det är som att testa på läraryrket utan att ha fullt ansvar. All personal här på skolan har också varit väldigt stöttande och hjälpt oss när vi har frågat om hjälp, det har varit en stor trygghet, avslutar Iiris Korpi.